【参加对象】
【课程排期】
【培训费用】
【课程背景】
对于快速发展的成长型企业而言，业务的快速发展和滞后的人才培养已经形成显著矛盾，如何从战略高度出发，进行科学、高效的人才培养工作，并通过系统的规划建设完善的企业人才梯队已经成为中国绝大对数成长型企业面临的普遍问题。本课程将从战略角度出发，讲授基于企业发展战略的人才梯队设计，如何对后备人员进行科学的素质评价，并帮助他们找到自己的素质短板，然后建立个性化、针对性的后备人才培养发展体系，以及企业后备人才培养制度设计等方面的内容，帮助更多的成长型企业解决企业未来发展的人才储备和培养问题。
【课程目标】
后备人才是满足企业人才储备，确保企业未来人才需求的战略性资源。如何挑选具有培养价值的后备人才？如何确保企业青睐的后备对象具有显著的培养价值，确保企业的后备人才培养具有极高的投资收益；如何明确后备人才的培养标准？使得后备人才培养具有明确的培训目标，清晰的培养路径，使得后备人才培养科学高效；如何加速后备人才的培养效率，使得企业快速实现人才储备及更替。
【培训收益】
坚定一个目标：解决企业未来发展的人才储备和培养问题
解决三大问题：高潜人才识别、人才梯队建设、后备人才培养
运用三大工具：胜任力模型、人才测评、能力发展
关注四大要素：岗位发展通路设计、全面素质标准、后备人才测评、基于胜任力培养
【增值服务】
1.培训后可获赠：寇家伦老师亲笔签名著作《人才测评实战》一书
2.由万伯智业颁发《人才培育顾问》认证培训结业证书
【课程大纲】
后备：高潜后备人才识别与发展
详细大纲
导语：后备人才培养的重要性
“蜀中无大将，廖化做先锋”启示
毛泽东的“近视眼”理论
一、后备人才培养的流程及关键要素
(一)挖掘后备人才
(二)培养后备人才
(三)动态管理后备人才
三、后备人才培养对象的选拔
(一)性格因素
(二)职业能力因素
(三)兴趣因素
(四)动机因素
(五)经历因素
四、后备人才的培养标准
(一)企业核心素质模型
(二)企业职能素质模型
(三)领导力模型”
五、后备人才的培训内容设计
(一)基于培养需求诊断的课程设计
(二)标准化培养模式的课程设计
(三)三种培养项目设计
六、后备人才的培养方式及过程
(一)人才培养方式的效率比较
(二)个人学习
(三)主管指导
(四)集中培训
(五)工作实践
七、后备人才的培养效果评估
(一)培养效果评估的模式
(二)行为改善效果评估
(三)知识改善效果评估
八、后备人才的素质档案设计及应用
(一)素质档案的价值
(二)素质档案的内容
(三)素质档案的管理
(四)素质档案的应用
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